为进一步加强辅导员队伍建设和管理工作，持续推进学院辅导员工作室建设，明确工作室未来建设目标和建设重点，为学生成长与发展提供个性化、专业化的辅导和服务，3月7日，学院在A204会议室组织召开了2024年辅导员工作室建设专题工作会暨2024年春季学期辅导员工作研讨交流会。学院副院长詹黔江、各辅导员工作室主持人、各系辅导员代表及学生处相关工作人员参加研讨会，本次会议由学生工作处处长徐鋆晟主持。

会上，“星火锦年”名辅导员工作室（国家级立项）主持人肖梅详细介绍了工作室建设目标、建设计划和举措规划，并就学院各辅导员工作室在建设方向、团队架构、基层铺设等几个方面进行了经验分享。“润物”辅导员工作室（省级）主持人王昕探讨了聚焦辅导员工作室建设工作的方法，希望能树品牌，促成效，帮助辅导员应对突发事件。

随后，我院“勤卓建工”辅导员工作室主持人邱妮斐、智通辅导员工作室主持人阮欣、新声物语辅导员工作室主持人王鸿婧、黔途辅导员工作室成员梁俊依次分享了工作室建设情况，提出了遇到的困惑和问题，并交流了解决办法和努力方向。

最后，詹黔江作总结讲话。他充分肯定了各工作室在培育建设期所做的工作探索和取得的阶段性成效，并从工作室建设的角度分享了自己对于辅导员职责和班级规划的思考。他强调，建设优秀辅导员工作室，一是要做好团队建设，筛选成员，吸纳各专业优秀人才，建立成员梯度机制，凝聚思政力量。二是以大思政和大学管为背景，从教育创新到教学实践，提升业务水平，形成一批兼具科学性和实用性的成果，促进学生发展。三是结合现阶段学院学生管理、队伍建设等方面的教育教学需求，通过探索和实践创新工作室工作机制。四是依托学院办学优势和主管部门的支持，联合兄弟院校，整合社会资源，培塑优质品牌，扩大辐射影响力，打造示范标杆。五是加强顶层设计，明确建设目标；要有分步实施、有效推进的路线图、时间表、任务书；要有拿得出手、能用于工作中的成效和成果；要有高站位，能落地解决实际问题的办法和手段。六是支持与保障。学生处要做好预算，选取合适的场地建设，加大宣传力度，适度追踪报道，在人财物等各方面全力支持。