11月10日，学生处心理健康指导中心组织召开2022级新生心理测评结果专题分析会，学生处副处长王昕、各系党总支（副）书记、系部相关负责老师及心理健康指导中心全体老师参会。

会上，心理健康指导中心杨佳老师详细介绍了本次测评所用的软件和量表、数据中的预警问题、预警因子等内容，并从测评数据、导致学生心理问题的原因以及追踪预警学生的方法等方面进行了分析和解答。王晓旸老师强调了心理咨询工作的预约方式、心理咨询与思想政治教育的区别、心理月表填写的规范性。张和明老师阐述了在追踪预警名单和日常学生管理工作中辅导员工作的专业性，要杜绝给学生乱贴“标签”的行为。

王昕强调各系要把学生心理健康工作放在重要位置，应对新进辅导员做好相关的业务培训，以防新进辅导员在追踪、排查预警学生过程中起相反作用。同时，辅导员收到预警名单后，应谨慎解读心理测评结果，切勿拿着名单直接找学生谈话，为了保护学生隐私，切勿将此名单交给学生干部。其次，各系应用好系部心理工作站和各班心理委员队伍，多层次开展宣教活动，普及心理健康知识、提高学生应对心理危机的能力。